Razvoj Natal otroka
Natal razvoj otroka - to ni le fiziološki razvoj in rast otroka, ampak tudi oblikovanje psihološko zdravje otroka, njegovega značaja. V tem obdobju je presenetljivo, da jih čustveno in intelektualni potencial otroka. Zato je med nosečnostjo zelo pomembno, da bodite pozorni ne le na njihovo zdravje, ampak tudi čustva, se ukvarjajo s prenatalno vzgojo nerojenega človeka.
Ko dvigniti otroka?
Nagnjeni smo k temu, da mislijo, da imajo vzgojo otroka narediti po njegovem rojstvu, posredovanje z njo določenih pravil obnašanja v družbi, dvig, da je potrebno čustva in pogled na življenje. Vendar pa je veliko mater priznati, da otrok postane del družine od trenutka spočetja. Znanstveniki po nekaterih raziskavah so ugotovili, da je izobraževanje v maternici - velik del splošne razvoj otroka. Še ne tako dolgo nazaj, so pojem prenatalne izobraževanja, in mnoge države uvedle pred rojstvom šolo.
Torej, kaj je bistvo izobraževanja v maternici - poglej fazah življenja ploda in pripravljenost zarodka do pedagogike ploda.
V čutila za plod in ustrezne možganske centre, ki jih je 3. mesecu nosečnosti razvite. V 6-tedenskem zarodek prvič zabeležena aktivnost možganov 7 - v delih vključujejo sinapse in reflekse prikazala prva.
Ob koncu prvega trimesečja, lahko varno nadaljuje z otrokovo šolanje v maternici, ker je sposoben čutiti pridih očmi in ušesi odzivajo na zvok in svetlobo, njegovo srce začne hitreje bije kot odgovor na glasen zvok, je razvil okus.
Več kot vse druge čute razvit sluh, zato v tej fazi lahko in bi se morale vključiti v glasbeni vzgoji otroka. Intrauterini zvoki povzročajo določene reakcije pri otroku - mehka glasba ga pomirja, medtem ko je glasno in hitre rezultate v aktivni gibanje otroka v maternici. Popolna glasba za otroke v trebuhu - uspavanka, ki jo je mati sama poje. Pomirja otroka, v sozvočju s svojo mamo, prinaša občutek varnosti in udobja.
Poleg glasbenega izobraževanja zarodka do otroka je koristno, poezija, umetnost, komunikacija z naravo.
Izobraževanje otroka v maternici
Intrauterini Otroci v veliki meri omogočila tesnega odnosa med njim in njegovo mamo. Sporočilo čustvena in čutna. To je dokazano, da je otrok ves čas ujame misli in čustva, razpoloženje in čustveno stanje svoje matere. Mati postane posrednik med njimi in zunanjim svetom. otrokove misli so oblikovane v želodcu, ki je posledica oponaša delovanja, ki je otrok še v maternici. Na tej stopnji je otrok nauči nekaj vedenjske spretnosti, ki niso zgolj refleks. On je sposoben za shranjevanje podatkov, ne samo na dotik, ampak tudi čustveno, ki ga je prejel od matere. Torej, kaj je otrok, ki se ukvarjajo v trebuhu - mirno spi, sesanju prstom, ali aktivno premikanje in potiskanje, v veliki meri odvisno od tega, kaj čuti in izkušnje v času njegove matere.
Čustva in otrok
Še pred rojstvom, otrok čuti nujno potrebo po ljubezni. Kako je njegova mati se je odzval na novico o nosečnosti, v veliki meri vpliva na otroka. Če je odgovor negativen, se otrok počuti občutek tesnobe, ki se sčasoma razvije v smislu njegove nekoristnosti. Nezaželen otrok po rojstvu so pogosto v konfliktu, nagnjeni k anti-socialnih dejanj, negativno vedenje.
Če je nosečnost je stalno veselje, da njegova mati, otrok čuti občutek udobja in svojo brezmejno ljubezen. Takšni otroci rastejo harmonično osebo.
Video: pred rojstvom senzorično razvoj otroka
Video: prenatalni razvoj
- Antenatalna
- Zakaj posteljica imenovani otroški mesto?
- Razvoj zarodka
- Razvoj ploda po mesecih
- Plodu mase na teden nosečnosti
- Plodu tedna v teden otroka
- Izobraževanje v maternici
- Kako dvigniti otroka do enega leta?
- Otroci, mlajši od enega leta
- Kaj je družina za otroka?
- Kaj je socializacija in vzgoja?
- Estetska vzgoja predšolskih otrok
- Metode izobraževanja
- Odgovornost staršev za vzgojo otrok
- Pravoslavni vzgoja otrok
- Delovno vzgoja predšolskih otrok.
- Izobraževanje otrok v družini
- Dvig otroke na Japonskem
- Cilji športne vzgoje
- Čustva pri otrocih
- Nosečnost in kajenje