Skodelice v osnovni šoli

Že dolgo je znano, da je ustvarjalnost največja manifestacija človeške zmogljivosti. Creative nagnjenje in sposobnosti

Vloga klubov v osnovni šoli

Otroci osnovne šole starosti se razlikujejo po tem, da samozavestno ubogati avtoriteto odraslih, vtise, imajo povečano dovzetnost za številne situacije in so v naivni obliki igre. Odrasli ne moremo zagotoviti, da je razvoj določenih spretnosti prisotni tudi v prihodnje, vendar jih ne more pustiti brez nadzora. Zato je strokovna in splošna reforma izobraževanje vključuje razvoj različnih interesnih institucij, med katerimi so klubi v osnovni šoli.

Tako je v osnovni šoli dela krogih je namenjen vsestranski razvoj otrok. Prek teh razredov lahko učenci izboljšali in estetske in dela izobraževanja. Zaradi vrči, za katere v osnovnih šolah (matematičnih, zgodovinskih, jezikovnih in drugih) otrok poglobiti znanje, se naučijo, da jih uporabljajo v obšolskih življenja. Ob istem času, s katere velja krogih pedagoške naloge niso omejene. Izobraževalno delo v osnovni šoli in vključuje organizacijo športnih, tehničnih krogih. Aktivnosti in poudarek vsakem krogu v osnovni šoli je določena z načrti programa in perspektivnih temo razvitih voditelje.

standardi izobraževanja

Interesna razvoj - del programa zvezne države izobrazbeni standard. In tema in program, in imena krogov v osnovni šoli so jasno opredeljene. Tako, "Kdo ve?" Program krog osredotoča na duhovne in moralne vzgoje študentov. Naučijo pravilnega odnosa do narave, ljudi, naučite osnov odnosa med človekom in naravo. Namen osnovne šole okoljevarstvenih skupin je, da se otroci ne le dojemajo svet pravilno, ampak tudi sprejeti konkretne ukrepe za njegovo izboljšanje.

Po GEF, klubi v osnovni šoli ne le nositi izobraževalni značaj, ki zagotavlja otrokom umetniško in estetsko razvoj. Fizični vidik je treba tudi upoštevati. Športni klubi v osnovni šoli ( "Zdoroveyka!« In drugi) prispevata k polni fizični in psihični razvoj. Razredi, ki so potekala v obliki iger (tekmovanja, rele dirke, igre), otroci res všeč.

Razvoj ustvarjalnih sposobnosti otrok v osnovnih šolah prispevatj risanje krogov, origami, kiparstvo, petje, koreografija. Odgovornosti menedžerjev ne samo usposabljanje študentov tehniko izvedbe delo, ampak tudi vzpostavitev psiho-čustveno stiku z vsakega posameznega otroka. Ta pristop zagotavlja optimalne pogoje za sposobnost otroško v celoti razkriti in talent Sem prejel potrebne rez.

In tudi če ni jasno opredeljenimi pristojnostmi klubov v osnovnošolskih otrok vedno prinašajo koristi. Učijo, da je odgovoren, neodvisna zbirajo, gladka, da bi dosegli te cilje, uporabiti pridobljeno znanje v življenju.

Video: Šola parkour iz Freelife 19.03.2015

Video: Rap o šoli

Video: Gledališče v španščini. Šola № 110 Burzina SA "Rima, ne pozabite," del 2, 2011