LadyVu.com

Poklicno usmerjanje višji

srednja šola poklicna orientacijaV večini šol danes posvečala dovolj pozornosti poklicnega svetovanja za dečke in starejše deklice, saj je ta dogodek zelo pomemben in potreben. Tudi v času študija na šoli mora otrok določi izbiro bodoči poklic in način življenja, in to tako, da čez nekaj časa ni imel, da obžalujem odločitev.

Zelo pogosto upokojenci so se začeli pusto proti eni ali drugi poklic, ki temelji le na lastne interese in želje. V tem primeru se otroci ne morejo ustrezno oceniti, ali njihove fizične podatkov, intelektualnega potenciala in fizioloških značilnosti zahtev, ki veljajo za delavce izbranem področju.

To je tisto, kar je glavni cilj, ki ga učitelji in psihologi zasleduje, izvaja različne igre in dejavnosti za karierno svetovanje za visokih šol. Kot je treba opredeliti posledica teh dogodkov, fantje in dekleta, so najbolj nagnjeni k vse vrste dejavnosti, in lahko poteka v vsakem poklicu. V tem članku bomo vam povem, kakšne srednješolskem programu študenti karierne orientacije se zdaj izvaja v večini šol, in kako lahko pomagajo vašemu otroku, da izberejo svoj bodoči poklic.

poklicna orientacija višjega obveznega programa

V pouku, katerih cilj je poklicno usmerjanje otrok z visoko šolo, morajo izobraževalne psihologi nujno vpliva na naslednjih temah:

  1. želje za preiskave, nagnjenja in osebne želje vsakega otroka.
  2. Analiza telesnih in duševnih sposobnosti otrok.
  3. Študija različnih področij in poklicev.
  4. Analiza stanja na trgu dela, oceno verjetnosti sprejem v izobraževalni ustanovi za poklicno izobraževanje.
  5. Samo izbrati poklic.

Otroci v šolo, vključno s tistimi, ki so vpisani v srednji šoli, je veliko lažje zaznati nobenih novih informacij, če je predložen v obliki polne zabave zabavo ali igre. Nato vam ponujamo zanimivo igro in preskus, ki bo pomagal mladi moški in ženske, da odloča o svoji bodoči poklic.

Igre za karierne orientacije za dijake




V delu učiteljev in psihologov se lahko s poslovno igri za srednješolce karierne orientacije, imenovane uporablja "Labyrinth izbire." Prvi del dogodka je novinarska konferenca, v katerem ima vsak študent predstaviti ostale fante svoj bodoči poklic. Kasneje v igri vsi otroci, ki se razdeli v pare, pri čemer ima vsak udeleženec prepričati nasprotnika, da je njegov poklic veliko bolj zanimivo in bolj pomembno.

Najbolj priljubljen in koristen dogodek za poklicne orientacije za srednje šole - je poseben preizkus. Obstaja kar nekaj vrst teh študij, od katerih je vsak namenjeni za prepoznavanje osebnostnih značilnosti otroka, njegove sposobnosti, želje, stopnjo intelektualnega razvoja in tako naprej.

Predvsem, da se določi, v katerih so območja, najbolje, da delo otrok se pogosto uporablja Tehnika Jovaiša LA Vprašalnik avtorja, kot sledi:

  1. Kaj je bolj pomembno: za ustvarjanje bogastva ali vedo veliko?
  2. Kaj vas najbolj pritegne pri branju knjige: svetlo sliko pogum in pogum junakov in lepi literarni slog?
  3. Kaj je nagrajevanje, ki bi biti bolj zadovoljen: za družbene dejavnosti za skupno dobro ali znanstveno izum?
  4. Če je bila dana možnost, da zasede določen položaj, ki bi si izbrali: direktor ali vodja oddelka inženir rastline?
  5. Katere so po vašem mnenju moralo biti večje spoštovanje amaterskih udeležencev: kaj delajo družbeno koristno delo, ali pa, da so ljudje, umetnosti in lepote?
  6. Katere so po vašem mnenju, se bo področje človekovega delovanja v prihodnosti imela prevladujočo vlogo: telesne vzgoje ali fizike?
  7. Če ste bili direktor šole, kaj bi si več pozornosti: rally prijazna in težko delovno skupino, oziroma ustvariti potrebne pogoje in možnosti (vzorno jedilnico, rekreacija sobo in tako naprej.)?
  8. Ste na razstavi. Kaj ste bolj privlači razstave: njihovo notranjo strukturo (kot tudi tisto, kar so narejeni), ali barva in popolnost obliki?
  9. Kaj znak lastnosti pri osebi, ki vam je všeč, da prijaznost, odzivnost in pomanjkanje lastnih interesov ali pogum, pogum in vzdržljivost?
  10. Predstavljajte si, da ste univerzitetni profesor. Kaj predmet bi raje uporabili svoj prosti čas z dela: poskuse v fiziki, kemiji ali študij v literaturi?
  11. Ti bi raje šel: kot slavni specializirane trgovine za nakup potrebnih dobrin za našo državo, ali so znane športnika na mednarodnem tekmovanju?
  12. V časopisni članek dveh različnih vsebin. Kateri od njih bi vam povzročajo veliko zanimanje: članek o novem znanstveno teorijo ali članka o novem tipu avtomobila?
  13. Vidiš vojaško ali športno parado. Kaj večina ulov vašo pozornost: zunanja oblika stolpcev (transparenti, oblačila) ali peš skladnost, moč in milost paradi?
  14. Kaj bi bilo bolj verjetno, da naredite v svojem prostem času v socialnem delu (prostovoljcev) ali nekaj praktičnih (ročni dela)?
  15. Kaj kažejo, da pogledaš z velikim veseljem: razstava novosti znanstvene opreme (fizika, kemija, biologija) ali razstavi novih živilskih izdelkov?
  16. Če je imela šola le dva kroga, ki bi izbrali: a glasbene ali tehničnih?
  17. Kaj misliš, kaj bi morala biti v šoli, da več pozornosti: šport, saj je potrebno za izboljšanje zdravja dijakov oziroma njihovi učni uspeh, kot je to potrebno za njihovo prihodnost?
  18. Kaj revije boš veliko raje berejo, literarno ali ne-fikcija?
  19. Kateri od dveh delih na prostem vam bi bolj pritegnil, "hoja" delovanje (agronoma, Forester, cestni mojster) ali delo s stroji?
  20. Katere so po vašem mnenju šola je bolj pomembna naloga: pripraviti študente za opravljanje poklica in jih naučiti, kako ustvariti bogastvo in pripraviti študente za delo z ljudmi, tako da lahko pomaga drugim pri tem?
  21. Kaj odlikuje znanstvenike si bolj navdušen: Mendelejev in Pavlov in Popov in Ciolkovski?
  22. Kaj je bolj pomembno osebo na dan: živeti brez določenih udobja, ampak lahko uživali v zakladnico umetnosti, ustvarjanje umetnosti, ali ustvariti uspešno, udobno življenje?
  23. Kaj je bolj pomembno za dobrobit družbe: tehnika ali pravica?
  24. Kateri od vas dveh knjigah z velikim veseljem, da se glasi, na razvoj industrije v naši državi in ​​dosežkov športnikov v naši državi?
  25. Da bo več koristi za družbo: študijo človeškega vedenja in blaginjo državljanov?
  26. Hiša-vodenje storitev omogoča ljudem različne storitve (izdelavo čevljev, izdelavo oblačil in tako naprej.). Ali menite, da je to potrebno: ustvariti tako tehniko, ki bi se lahko z uporabo doma, ali še naprej razvijati tej industriji, da celovito služi ljudem?
  27. Kakšne so predavanja, ki bi jih všeč več: neporavnane umetniki ali znanstveniki?
  28. Kakšna je narava znanstvenega dela bi izbrali: delo na prostem, v odpravah ali delo s knjigami v knjižnici?
  29. Kaj bi vas najbolj zanima v tisku: sporočilo potekala razstava umetnosti ali sporočilo uspešne denarne in oblačila loteriji?
  30. Ti so glede na izbiro poklica: katero bi najraje: sedeči delo na ustvarjanju nove tehnologije ali telesno vzgojo ali druga dela v zvezi z gibanjem?

Študenti, ki prestanejo test mora oceniti 2 izjave za vsako vprašanje in razumeti, kateri izmed njih je bliže k njemu. Odgovori so razlagajo po naslednjih merilih:

  1. Delo z ljudmi. Če med študent odgovarja na vprašanja oštevilčene № 6, 12, 17, 19, 23, 28 prevladujejo prvih izjav in vprašanj № 2, 4, 9, 16 - drugo, - je bolje, da se daje prednost poklicev, kot učitelj, vzgojitelj , vodnik, psiholog, vodja, raziskovalec.
  2. Področje intelektualne delovne sile. Otrok, ki je sestavljen na tem področju je treba po možnosti izbere prvo izjavo pri odgovarjanju na vprašanja № 4, 10, 14, 21, 26, in najprej - v zadevah № 7, 13, 18, 20, 30. V tem primeru je najbolje, da se delo inženir, odvetnik, arhitekt, zdravnik, okolje in tako naprej.
  3. razpolaganje s krogla tehnične interesi z odzivi določi na vprašanja № 1, 3, 8, 15, 29 (v katerem mora otrok izbere prvo homologacijo) in № 6, 12, 14, 25, 26 (drugi). V teh odgovorov dijakov, da si za svoj poklic med poklice, kot so voznika, programer, radio inženir, tehnolog, vodja in drugi.
  4. bodoče zaposlene področje estetike in umetnosti izbrali prvo izjavo pri odgovarjanju na vprašanja, № 5, 11 in 24 ter na drugi № 1, 8, 10, 17, 21, 23 in 28. Lahko Ti otroci tudi poskušali postati igralci, umetniki, avtorji, cvetličarji, slaščičarji.
  5. Dogodek na karierne orientacije za dijakeObseg fizičnega dela, in mobilna dejavnost določajo naslednji odzivi - prva izbira na področju № zahtevkih 2, 13, 18, 20 in 25, in drugič - ki zadevajo № 5, 15, 22, 24 in 27. Tako izpolnjevati prihodnje športnike, fotografe, prodajalci, bartenders, serviserjem, poštarje, tovornjakarjev in tako naprej.
  6. Končno, bodoči zaposleni obseg materialnih interesov lahko identificiramo z odgovarjanjem na vprašanja № 7, 9, 16, 22, 27, 30 (prva izjava) in № 3, 11, 19, 29 (drugi). Takšni odzivi so izbrali fantje, ki lahko delajo računovodje, ekonomisti, tržniki, posredniki, samostojnim podjetnikom.

Video: Poklicno usmerjanje VIDEO (pripravljen po naročilu)

Video: poklicna orientacija višjega dogodka "VERNISSAGE poklici"

Zdieľať na sociálnych sieťach:

Príbuzný