Oblikovanje govora pri otrocih

Najprej je pomembno, da razumemo, da jasen časovni načrt, da bi vedeli, kdaj se začne magnetek govoriti, preprosto ni. Zato, čeprav so otroci in recitirati prve besede ob približno istem času - 9-10 mesecev, to ne jamči za njihovo nadaljnji razvoj enako. Torej, v dveh ali treh letih je otrok že govoril v kratkih stavkih in jasen, drugi pa je zelo težko razumeti. Na splošno bi se morali osredotočiti na naslednji korak: Če do tri leta, da je bolj kot dojenčkova Mehur, morate vedno posvetovati z govornega terapevta.

Kateri dejavniki vplivajo na nastanek govora pri otrocih

V prvem letu življenja je otrok v tako imenovani fazi pred-govora. Vendar pa je ta faza je ključnega pomena za oblikovanje govora v majhnih otrok. Že v tem času je otrok zelo pozorno spremlja odrasle govor, je odgovor na to, veseli znane glasove in se lahko prestrašil, ko je slišal čuden glas. V bistvu, vse drobtine glas odziva - to je njegov način komuniciranja s svetom. Na primer, jok signalizira nekaj nelagodja.

Z zvoki govora in odraslih poslušati otroka se začne že zelo zgodaj, in v 2-3 mesecih zagotovo povezuje s človeško prisotnost začeli gledati skozi njegove oči. Postopoma se začenja z "gulit", ki je tudi sredstvo komunikacije so mu na voljo. Zvoke, ki jih vaš dojenček, postaja vse bolj raznoliko, prepleteni dolgotrajen samoglasnike v njih, in otrok se začne ponavljanje zlogov - ". Ta-ta-ta" "nya-nya-nya" ali Otrok se odziva na pomembne odrasle besedami: če bi moja mama pravi, "Pridi," je raztezajo ravnati, če bi rekel "jaz", je odprl usta.

Oblikovanje govora pri majhnih otrocih je neposredno povezana s fino motoriko, tako da starši morali plačati veliko pozornosti njegovemu razvoju:

• Igrajo v tako imenovanih prstne igre;
• Za masažo peresa;
• Ponujamo različne taktilne zaznave otroka;
• Sodelujejo z njimi vse na voljo za to starost zabave, izboljšanje motoričnih sposobnosti;
• Giving si otroka, da naredi, kar hoče - na primer, da žlico in poskusite jesti.

Druga pomembna točka - smo odrasli sami. Do 11 mesecev malček spominja 5-12 besed na mesec, leto se bo ta številka povečala na 20-45 besed. Zato so starši zelo pomembno, da ne izkrivljajo besede, gledano z drobtinami na svojem jeziku, in jasno ime predmetov, in poskusite, da jasno govori pravo ponudbo.

Od besed - za predloge

Kako oblikovanje koherentne govora pri otrocih? Povezan to pomeni samo po sebi sposobnost, da ne samo recitirati monologov, ampak tudi, da sodelujejo v dialogu. Seveda, bodo ti cilji lahko različni za otroke do 3 let in, na primer, predšolske otroke.

Prve besede otroka so odziv na situacijo. "Mama" pomeni in prisotnost mater v sobi in poskusite poklicati, in dejstvo, da je moja mati zdaj poje (opere, bere). "Oh-aw" pomeni in pobarvane v knjigi psa, in odziv slišal psa skorja. Toda postopoma začne otrok razumeti, da imajo besede lahko učinek pozivom: če rečeš "jaz", nato pa bo ponudil obrok, če rečeš "di" (go), za odrasle bo šel v pravo smer.

Ne pričakujte otrok polutoragodovalogo jasno in skladno govor, in kljub temu, beseda "aw s" ne pomeni nič drugega kot predlog, "pes jesti."

Faze oblikovanja govora pri otrocih pojavljajo kot sledi:

• V prvem letu življenja - to je razumevanje govora, ki posnemajo njen glas razvoj reakcij;
• V drugem letu začne razvijati besednjak, da je aktivna govor;
• V tretjem letu otroka, obogaten ne le besedni zaklad, ampak on začne, da bi obvladali različne slovnične oblike in skladenjske konstrukcije.

Imejte v mislih, da je dve leti vaš otrok razume ogromno število besed - tudi če jih ne še pravijo. Ta tako imenovani pasivni besednjak. Še več, v tej starosti se otrok začne razumeti navodila za odrasle - za opravljanje določene dejavnosti (iti v posteljo, igramo, je čas, da bi jedli, kar potrebujete za pranje). To zagotavlja veliko možnosti za njen razvoj in sodelovanja igre z objekti. Po dveh letih je dojenček že sposoben razumeti in zgodbe, ki jih ilustrira s svojimi dejanji.

Kaj lahko starši naredite za oblikovanje skladnega govora pri otrocih? To branje knjig z ilustracijami, učenje pesmi in vrtcev rime, in, seveda, bogatijo besedni zaklad. Dejansko nekateri starši pravijo v odgovoru na vprašanje otroka, "To je žogo" in drugi dodali: "Žoga je rdeča, okrogla žoga, žoga super." Tudi če mislite, da vaš otrok, dokler vsi enaki, kaj je to ohranja žogo, to ni tako - mali otrok nauči s pomočjo podob in občutkov, in začel govoriti, se nauči, da jih povezujejo z besedami.

Pomembno je, da ne samo, da je prebral knjigo in videl v svojih slikah, ampak tudi naučiti otroka, da odgovori na vprašanja v zvezi z besedilom - čeprav je še ne more izraziti svoje misli skladno. "Kaj naredi miška?« - »am« (jesti). To je precej popolna komunikacija.

Omeniti je treba, da je v času nastajanja govora pri otrocih, večina od njih na tri leta govori o sebi v tretji osebi ( "Marija želi jesti"). To je predvsem posledica posnemanja odraslih, ki se, ne da bi opazil, pogovor z otrokom na ta način ( "Pridi k mami", namesto da bi rekel: "Pridi k meni«). Po treh letih, otrok izve za svojo "I". Če želite, lahko ta proces pospešiti identiteto.

Če ste zaskrbljeni zaradi procesa razvoja govora vaših drobtine, nato po treh letih, boste lahko videli strokovnjaka, logoped, da bi razumeli, kaj povzroča zavira otrokov govor. Vendar pa je potrebno do tri leta, da sodelujejo in se pogovorite z otrokom, saj je ta čas - osnova za njegov nadaljnji razvoj.

Video: Povtoryusha. Risanka o onomatopoijo in jezikovnega razvoja pri otrocih

Video: Olga Soboleva. Sydney. "Razvoj jezika v dvojezičnih otrocih". Fragment.

Video: Kako reči živali. Razvoj risanke za otroke. Učimo glasovne in živalske zvoke. razvoj govora

Video: Webinar "Razvoj govora pri otroku" Glavno Anna Andreeva Danilova.ru