Duhovno in moralno izobraževanje

Gospodarski in politični pretresi v zadnjih desetletjih ni bilo, ampak vpliva na sistem duhovnih in moralnih vrednot. Bili smo interpretira pojme, kot dobro in zlo, poštenosti in integritete, domoljubja in verskih prepričanj. In kar je najbolj zanimivo, mnogi celo podvomil o primernosti otroka Vsadek take "dvomljivo" kakovost. Vendar pa je čas, da se pokaže in dokaže, da brez duhovne in moralne vzgoje, družba ne more razvijati nobenih gospodarskih ali kulturnih področij.

Zato, kot prej na dnevnem redu, saj so starši in učitelji, je vprašanje, duhovne in moralne vzgoje mlade generacije.

Koncept duhovne in moralne vzgoje

Učiti in izobraževati za potrebe otrok v zgodnjem otroštvu, ko se oblikuje njegov značaj, odnos do staršev in vrstnikov, ko je zavest o sebi in svoji vlogi v družbi. To je bilo v tem obdobju v vzgoji temeljev duhovnih in moralnih vrednot, od katerih bo odvisna od tega, kako popoln in zrela oseba, ki raste z otrokom.

Naloga starejše generacije, da Vsadek in razvoj glavah mladih:

• individualne in osebne vrednote, kot so človeško življenje, čast in dostojanstvo;
• družinske vrednote, take spoštovati in čast družinske tradicije, starši;
• nacionalne vrednosti. V zvezi s tem je koncept duhovne in moralne vzgoje mladih zajema širši spekter splošno sprejetimi vedenjskih norm in konceptov - ljubezni do države in kulture, z občutkom domoljubja in enotnosti družbe, spoštovanju in čaščenju nacionalnih svetišča, in še več.

Metode in značilnosti duhovne in moralne vzgoje študentov

Pomembno vlogo v duhovne in moralne vzgoje mladostnikov je šola. Tu so otroci dobili svojo prvo izkušnjo komuniciranja z različnimi ljudmi, s katerimi se soočajo s prvimi težavami. Za mnoge, šole - je prvi in ​​morda neuslišana ljubezen. Na tej stopnji, učitelji nalogo - pomagati mlajše generacije z dostojanstvom pridejo ven iz težkega položaja, razumeti problem in najti pravo pot, da ga rešiti. Opravite obrazložitveni pogovor, kažejo z zgledom in prijaznost sočutje, dokazati, da taka čast in odgovornost - to so glavne metode duhovne in moralne vzgoje mladine. Prav tako bi morali učitelji posebno pozornost nameniti kulturni razvoj mladostnikov, da predstavijo svoje nacionalne svetišča, vlili ponos in ljubezen do svoje moči.

Vendar pa to ne pomeni, da starši s popolnoma odstranili odgovornost za duhovno in moralno vzgojo svojih otrok, saj kot vemo, je družina izobraževanje - okvir, ki določa osnovo za prihodnje osebnosti.

Video: Duhovna in vzgoja

Video: Duhovna in vzgoja posameznika, str.2.