Eydetika za predšolske otroke

Pomen izraza "eidetska", ki so danes pogosteje uporabljajo na različnih področjih, je koncept še ni vse. Prevedeno iz "eidos" grške pomeni "sliko". Kaj je ta tehnika? Kaj posnetkov ima za razvoj razmišljanja? Kakšen je obseg tehniko, imenovano "eidetska"?

eidetism

Eidetism iz posebne narave človeškega spomina, katerega namen je določitev vizualne vtise, ki omogočajo možganom, da ima in predvajanje žive slike pojavov ali predmetov zaznane prej. Treba je omeniti, da so te slike dopolnijo z slušna, Okusna, vohalnih in taktilno občutkov. V psihologiji eidetism to pomeni možnost za igranje v podrobnostih slike predmeta, tudi če je predmet ni na vidiku. Če govorimo pogoje, fiziološka osnova eidetska slik so preostale vzbujanje analizatorji.

Eidetism so bolj značilne za otroke predšolske in šolske starosti. Značilnosti spomina omogoča preprosto povezati črke in številke s predmetov in pojavov, ki olajša proces zaznavanja in pomnjenje. Zato, kot je metoda eidetska spomin pogosto uporabljajo za poučevanje predšolskih in šolskih otrok. To je posledica dejstva, da je v prvih letih življenja pri otrocih desna polovica možganov, ki je odgovoren za prostorsko orientacijo in intuicije bolj razvito levo. Zato vadba eidetska sistem bolj učinkovit za predšolske otroke. Če uporabljate to metodo poučevanja v skladu s fiziološkimi procesi, rezultati so odlični.

Uporaba metod eidetska

Na žalost, je izobraževalni proces, v večini vrtcev v post-sovjetskih držav, ki temelji na metodah, ki temeljijo na mehanske spomina in logičnega mišljenja. V šoli so otroci prisiljeni, da si zapomnimo dolgočasno in ne vedno razumljiva pravila, načrti, množenje miza in drugi. V srednji šoli, je dodal, da to formulo, algoritmi, pomnjenja besedila v tujih jezikih. Te metode so v nasprotju z naravo razvoja človeških možganov, ker študentov neugodja.

Za razliko od tradicionalnih sistemov, eydetika upošteva otrokove naravne razvojne procese. Predšolski otrok uči novih matere z veseljem. Temeljna načela te tehnike temelji na naslednjih:

• da je treba pregledati spremembe (otrok ni vezano na enem mestu, se lahko prosto gibljejo v razredu, ki odpravlja utrujenost in obnavlja sposobnost koncentracije);
• konstantno preklapljanje otrokovo pozornost iz enega predmeta ali pojava na drugo, ki pomaga, da se bolje odzovejo na spreminjajoče se okolje in hitro prilagajanje);
• mentalno in vizualno upodabljanje vsak predmet, pojavov;
• uporabljajo pamet tehnike točnih informacij (Mnemotehnika).

Pred mora začetek razredov v eidetska sistema so seznanjeni z algoritmom, ki pomaga, da se spomnimo informacij. Ta algoritem je sestavljen iz štirih postavk:

1. otrokovo prepričanje v pravilnost svojih dejanj in sposobnosti.
2. Pravilna priprava na proces pomnjenje.
3. Delo z materialom z uporabo eidetics metod.
4. Ponovitev materiala.

Vzdušje v razredu mora biti sproščen, zabaven. Če vse zahteve, je uporaba te edinstvene tehnike nujno vpliva na razvoj spomina preschooler, njegove roke in misli. Otrok bo dobil veselje usposabljanja in izobraževalnega gradiva bodo pridobili bolj hitro in enostavno.

Video: Hitro branje za otroke, razvoj spomina, eidetska otroci

Video: eidetics za otroke. Vprašanja in odgovori

Video: Hitro branje in eidetska otroci "Teach me"

Video: Live eidetics usposabljanje z Marino Gaydaenko