Integrativna kakovosti vrtec

Živimo v času, ko se svet okoli nas se aktivno spreminjajo. In izobraževalni sistem ne ostane ravnodušna do sprememb, je zdaj prav tako doživlja spremembe in se aktivno posodablja. Sodoben sistem predšolske vzgoje se počasi izginja iz usposabljanja in disciplinski sistem izobraževanja postaja vse bolj osredotočeni na otrokove osebnosti. To pomeni, da je njen namen, ne samo, da vlagajo v otroku potrebne sposobnosti, ampak tudi, da Vsadek v njem harmonično osebnost, ki ga ustvarja maksimalno udobno pogoje. Izvajanje tega cilja se uresničuje z razvijanjem celovitih kakovosti predšolske otroke, in sicer tistih, ki svojih kvalitet in lastnosti, ki v svoji celoti in ustvariti svojo identiteto.

To vključuje integrativne kakovosti?

Obisk predšolske izobraževalno institucijo (Dow), otrok dobi veliko vtisov, saj je igra in govori, dobi nova znanja in njihovo uporabo v praksi, postavljajo vprašanja in dobili odgovore na njih učijo empatije in deliti občutke, da se upoštevajo pravila, da načrtujejo svoje dejavnosti in ubogati rutina. Vse navedeno je pokazatelj razvoja celovitih lastnosti osebnosti otroka. Da bi postal mora biti skladen razvoj otroka celovito in razvoj vseh ravneh njenih integracijskih kvalitet so bili enako visoki.

To je zelo pomembno in tudi bistvena za predšolske otroke je njihov telesni razvoj, saj se otroci učijo o svetu v gibanju. Bolj aktivni in telesni razvoj otroka, več informacij o svetu okoli sebe, je lahko dobil. Zato sodobni usposabljanja ne prevzemajo dolgočasno sedenje na enem mestu in pogosto posejana z vadbo fizične kulture.

Kako razviti integrativne kakovosti?

Dopolnilne lekcije vključuje več različnih vrst dejavnosti, kot rezultat, ki rešiti nekaj težav. Otroci prosto prehod iz ene dejavnosti v drugo, in spomin so najsvetlejši in najbolj zanimivih trenutkov. Naloga integrativnih dejavnosti, ne le, da vlagajo v nova znanja in spretnosti otrok, ampak tudi, da se spremeni v aktivnega udeleženca v učnem procesu, ne da bi mu dolgčas, dovolite si, da bi odločitve in sklepe.

Uporaba načela integracije pripomore k usposabljanj zanimive in stimulativne predšolski otroci prevzeti pobudo za izgradnjo logično verigo, aktivno učijo o svetu, da bi našli vzroke in posledice dogodkov in aktivnosti, da načrtujejo svoje naslednje korake, aktivno komunicirajo. Zanimivo usposabljanje igre oblika podpira predšolske pozornost na najvišji ravni, ne dovolite mu postane dolgčas in raztresen.

Najbolje je, da nastanek in razvoj celovitih kakovosti predšolske otroke poteka v igri. Igra za predšolske otroke - najbolj najboljši način za učenje, znanje o svetu, modeliranje situacije v življenju, ki niso na voljo, da jih v resničnem življenju. To pomaga, da se znanje in prepovedi bolj razumljivo, da vidim posledice njihove kršitve. Igra je dober način za vašega otroka, da bi poskušali na različne vloge začeli raznolikih odnosov z vrstniki in odraslimi. V igri je otrok sposoben, da se naučijo, kako najti pot iz predlaganih situacij, za pridobivanje novih znanj in jih uporabiti, da se znebite strahu in psihičnih težav.

Da bi lahko ocenili lastnosti integrativne predšolskih otrok zahteva njihovo redno spremljanje. Posebne oblike označite stopnjo razvoja celovitih lastnosti vsakega otroka, tako da v prihodnje prilagoditi izobraževalni proces.

Video: 22. december 2015. webinar "Priprava za Holidays"