LadyVu.com

Tibetanski načini vzgoje otrok

Tibetanski pogled na starševstvo

Izobraziti osebo vsi mislili, staršev, da izberejo tehniko. Nekateri imajo raje okoli "privošči" malo Daze, drugi - v nasprotju novoizvoljeni "železno pestjo". Da je to prav in katere družinska vzgoja

prinese velike koristi - čas bo povedal. Danes vam povem o načinu tibetanske reje otrok. Za nas Evropejce, East se zdi, da je nekaj skrivnostnega in mikavna in vzhodne ljudje so vedno povezana z naslonom in modrosti. Na Tibetu, kjer je vera, ki temelji na budizmu, vzgoja otrok je zelo drugačen od tistega, kar smo s pristopom.

Osnova tibetanske vzgoje otrok je nesprejemljivo ponižanje in telesnega kaznovanja. Konec koncev, je edini razlog, zakaj odrasli tepe otroke je, da otroci, jim ne more dati donacijo. Tibetanski metoda za vzgojo otrok razdeli celotno obdobje otroštva in odraščanja v "petletni načrt."

Prvo petletno obdobje: od rojstva do pet

Z rojstvom otroka pade v pravljici. Pristop v izobraževanje do 5 let lahko primerjamo z vzgojo otrok na Japonskem. Otroci so dovoljeni za vse: nihče ne bi nikoli scolds, ne kaznovati, otroci, nič ni prepovedano. V skladu s tibetansko izobraževanja v tem obdobju, so otroci, ki jih je veselje do življenja in radovednosti. Dojenček ne more zgraditi dolge verige in logično razumeti, da gre morda posledica določenega dejanja. Na primer, otroci, mlajši od 5 let ne bodo mogli razumeti, kaj kupiti nekaj stvari, ki jih potrebujete, da bi prinašala denar. Če otrok želi nekaj storiti tvegano ali se obnaša neprimerno, je priporočljivo, da se odvrnejo ali pa prestrašen obraz, fant vedel, da je nevarno.

Drugi petletno obdobje od 5 do 10 let

Potem ko je praznoval svoj peti rojstni dan, otrok iz pravljice premika naravnost v suženjstvo. V tem obdobju je izobraževanje tibetanska svetuje stik z otrokom kot "slave", jim določanje nalog in zahtevali njihovo brezpogojno izvajanje. Pri tej starosti, otroci se hitro razvija intelektualne sposobnosti in način razmišljanja, tako da bi bilo čim več naložiti. No, imajo otroke v glasbi, plesu, slikarstva, vključuje fizično delo okoli hiše, prosi, da bi vso možno pomoč staršem pri opravljanju vsakodnevnih nalog. Glavna naloga tega obdobja se šteje, da je - naučiti otroka razumeti druge, napovedati reakcije ljudi do svojih dejanj in sprožijo pozitiven odnos. Kaznovanje otrok je lahko, vendar ne fizično, "lisp" in pokazati sočutje je strogo prepovedano, da se ne razvijejo infantilizem.

Tretje obdobje petih let: od 10 do 15 let




Ko otrok doseže starost 10 z njim začeti govoriti "enakopravno", kar pomeni več nasvetov o vseh vprašanjih, da bi razpravljali o vse ukrepe in dejanja. Če želite prisiliti najstnik neko svojo idejo, morate to storiti z "žametni rokavici": Nasveti, triki, vendar v nobenem primeru ne bi uvedba. V tem obdobju se hitro razvija samostojnost in neodvisnost misli. Če vam ni všeč nekaj v vedenja ali dejanja otroka, poskusite se nanjo posredno izogibanje prepovedi. Ne poskušajte skrbeti za otroka. Ker je mogočetibetanski starševstvo privede do dejstva, da bo preveč odvisna od njihovega okolja (ni vedno dobro) v prihodnosti.

Zadnji rok: 15 let

Po navedbah tibetanske pogled na vzgojo otrok po 15 letih, da bi otrok prepozno, in starši lahko izkoristijo le sadove svojih prizadevanj in porodov. Tibetanski Modreci pravijo, da če ne spoštujejo otroka po 15 letih, bo trajalo od staršev vedno ob prvi priložnosti.

Morda je to način izobraževanja ni mogoče v celoti uporabiti za naše miselnosti, vendar še vedno dober znesek resnice v njem.

Video: Vlog: Birthday metode Rita / izobraževanje / Aktivnosti za otroke

Video: METODE ZA IZOBRAŽEVANJE FOTO DETEY.SVOBODA.NOVOGODNIE vpisniku

Zdieľať na sociálnych sieťach:

Príbuzný