Razmišljanje in inteligenca v psihologiji

razmišljal

Vsebina

človeško inteligenco in razmišljanje

Kaj določa razvoj intelekta?

Video: lekcije iz psihologije

Video: splošna psihologija

Video: psihologija. periodizacija razvoja inteligence jean piaget

Video: bbc: um človeka. bodite pametnejši 1. del

in inteligenca v psihologiji - pogoji, ki so zelo blizu drug drugega v njihovi naravi, in odražajo različne plati iste splošnega koncepta. Inteligenca - sposobnost osebe za izvajanje razmišljanja. Način razmišljanja - je sam proces zaznavanja, reakcije in refleksijo. In vendar, obstaja razlika: razmišljanje je značilen za vsako osebo, ampak inteligenca - št.

človeško inteligenco in razmišljanje

Do danes, ne obstaja ena sama definicija besede inteligence, in vsak strokovnjak se nagiba k temu, da opisati z nekaj razlike. Najbolj priljubljena definicija inteligence - sposobnost za reševanje miselnih nalog.

V priljubljeni znana "kubični" Model D. Gilford inteligenca opisuje tri kategorije:

vsebino - kar mislimo;
poslovanje - kako razmišljamo o tem;
Rezultati - tisto, kar smo dobili, kot posledica duševne aktivnosti.

To kaže, da je razmerje med mišljenja in razuma zelo blizu, je inteligenca temelji na človekovo sposobnost razmišljati. In če produktivno mišljenje, da daje rezultate, potem lahko govorimo o inteligenci.

Kaj določa razvoj intelekta?

Če ne upošteva primere, kjer so kršitve razmišljanja in intelekta posledica poškodbe ali bolezni, v normalnih okoliščinah oseba iz razvija otroštvo inteligenca. Hitrost njen razvoj je odvisen od prirojenih dejavnikov, izobraževanja in okolja, v katerem raste.

Pojem "prirojenih dejavnikov", vključujejo dednost, način življenja matere med nosečnostjo (slabe navade, stres, antibiotiki, itd). Vendar pa to ugotovi le začetne možnosti in njena nadaljnja pot določa, kako dobro razvita, so začetki inteligence v njem. Otrok branje, analiziranje podatkov, komuniciranje z razvitimi otroki lahko razvije več inteligence kot tisti, ki odraščajo v najtežjih pogojih.