Divergentno mišljenje

Sem Ste kdaj preseči stereotipe sveta, predloge? Poiščite nekaj novega, sposobnost za navdih, da pogled na navadne stvari iz drugega zornega kota? Če je tako, potem je divergentni razmišljal

Z drugimi besedami, na ta način razmišljanja je temelj ustvarjalnosti in različni sposobnosti se imenujejo, ne samo kot izraz nestandardnih idej. To je temelj vsake ustvarjalnosti. Vzemimo podrobneje, kaj je narava tovrstnega razmišljanja in kako ga razvijati.

Narava divergentno mišljenje

Kot smo že omenili, divergentno - to zavest, hkrati pa razvija v več smereh. Njena glavna naloga - da se ustvari veliko različnih možnosti za reševanje problema. To je zahvaljujoč se mu je rodil kreativne ideje, ki lahko včasih začeti novo poglavje v razvoju človeštva.

Študije razmišljanja udeležuje takih učenjakov kot D. Rogers, EP Torrance, D. Gilford, itd Nazadnje je ustanovitelj različnih konceptov v svoji knjigi "Human Nature inteligenca"Različni imenuje" razhajajo "razmišljanje. Leta 1950 je bilo vse njegovo znanstveno delo posvetil preučevanju ustvarjalnega potenciala. Bilo je v tem obdobju, ki je ponudil svojo vizijo Ameriško psihološko združenje. Leta 1976 je dal izboljšan model, imenovano divergentno mišljenje del ustvarjalnosti in opisuje glavne značilnosti:

1. Sposobnost za razvoj, izboljšati ideje, ne smemo pozabiti, da jih prinese življenje.
2. Gladkost pri ustvarjanju velikega števila idej ali pri reševanju problema.
3. Sposobnost za izdelavo izvirnih idej, ni zagozdil stereotipno razmišljanje.
4. Fleksibilnost pri hkratnem iskanju pristopov za vsako težavo.

Divergentno in konvergentno mišljenje

Nasprotje obravnavanem misli konvergentna, ki je usmerjen v iskanje za eno pravo odločitev. Torej, obstaja vrsta ljudi, ki so vedno prepričan, da gre za pravo pot. Problem je rešen s pomočjo že pridobljenega znanja in preko verige obrazložitve. Večina sodobnih izobraževanje na univerzah temelji na konvergentno mišljenje. Za ustvarjalne posameznike kot izobraževalni sistem ne omogoča, da bi sprostili svojo ustvarjalnost. Na primer ni treba iti daleč: A. Einstein ni bil sladek, da gredo v šolo, vendar ne zaradi katera od njenih nediscipline. je bilo težko za učitelje, da bi svojo pot, da odgovori na vprašanja. Torej, to je posebnost, da nekaj vprašam, kot so: "Toda, če upoštevamo možnost, da ni voda, ampak ...?« Ali »Vzemimo to vprašanje iz drugačnega zornega kota ...". Toda v tem primeru, in to kaže divergentno razmišljanje malo genija.

Razvoj divergentnega mišljenja

Ena od tehnologij, ki prispevajo k razvoju te vrste razmišljanja, obstaja inventivno reševanje problemov:

1. To je potrebno, da pridejo gor z besedami, da bi na koncu v "t". Ne pozabite, katere besede se začnejo s "c", in v katerem je tretja črka od začetka - "a".
2. Od začetnih črk ustvariti popoln stavek: B-C-E-P. Ta vaja razvija tako različni in gladkost razmišljanja.
3. Preizkusite svoje sposobnosti, da bi našli vzročne zveze, je nadaljeval rekoč: "Sinoči je bilo hladno ...".
4. Naprej številčno zaporedje: 1, 3, 5, 7.
5. Odpraviti nepotrebne: borovnice, mango, slive, jabolko. Ta vaja je namenjena sposobnost izpostaviti bistvene značilnosti.

Video: divergentno mišljenje - material, vrtec №244

Video: Čarobni razmišljanje Predavanje 4. Čarobni razmišljanje in ustvarjalnost pri otrocih