Aktivnosti v psihologiji

Razvoj človeških zavest

Vsebina

Igrajo, učijo in trdo delati!
In kaj je smisel?
Video: psihologija starost
Video: poročilo. del 1. nove vrste psiholog
Video: zvereva nv iz video tečaj "klinična psihologija" - 1

To je v veliki meri določena z vrsto aktivnosti na področju psihologije, osebni razvoj, brez katerega je nemogoče upoštevati vse druge strukturne obrazce za samoodločbe posameznika in njegov odnos do okolja, zlasti za komunikacijo z družbo in psihološke refleksijo sebe v različnih področjih življenja.

Igrajo, učijo in trdo delati!

Glavne dejavnosti človeške psihologije so igre, poučevanje in delo z vsako od njih posebej je dominantna na določeni stopnji razvoja osebnosti. Kot otrok, seveda, je dlani prednost namenjena igri, skozi katere se otrok uči svet okoli nas, poskušajo posnemati obnašanje odraslih in s tem pridobila nekaj izkušenj. Na višjih starostih, prevzame dirigentsko palico v procesu učenja, potrebne za nadaljnje delo posameznika. Končno pa prihaja čas prevladujoča komponenta dela v človeškem življenju. Vsi zgoraj sestavin dejavnosti ne more obstajati ločeno drug od drugega in se prekrivajo in pogosto dopolnjujejo oblike aktivnosti.Tak, še posebej, igra ima pomembno mesto v procesu poučevanja otrok, kot tudi v različnih treningov, katerih cilj je izboljšati strokovno usposobljenost odraslih.

In kaj je smisel?

Psihologija človekovega delovanja je nedvomno določena z vsemi dejavniki, ki vplivajo na razvoj osebnosti, začenši z družbenim okoljem, v katerem osebno oblikovanje in konča s subjektivnim samospoštovanje in željo, da poznajo svoje prednosti in slabosti. Ti določajo obseg in vrsto dejavnosti, kot tudi motivacijo pri vseh dejavnostih, psihologije, ki je pogosto plastovito strukturo, ki je sposoben, da vključuje vse tri komponente na isti stopnji razvoja. Na primer, otrok motiviran za igranje, ker je zabavno, da popolnoma zajame proces, in se mu zdi, ustvarjalec njegovem malem svetu, ki je, seveda, podoben videz, ampak fant je mogoče namestiti v njem svoja pravila, ki prispeva k razvoju njegove osebnosti.

Učenci in dijaki so motivirani za učenje, ker so razumeli, da to vpliva na vso svojo prihodnost in tisto mesto, ki ga zavzemajo v soncu.

Adult človek v aktivni dobi je motivirani za delo, saj ustvarja prihodke, ki jih zagotavlja suschestvovanie.No v vseh teh dejavnostih rdeča črta velja enako za vse te motivacijske komponente - to je tekmovanje. Stvar je v tem, da je psihologija posameznika in človekovega delovanja ima svoje korenine že v prazgodovini, kjer je v genski spomin Moški vrsta dejavnosti v psihologiji kri napisana beseda "Preživetje najmočnejšega", tako da je povsem pri katerikoli starosti, si prizadevamo, da excel na vseh področjih, pa naj bo to igra, študij ali delo. Najboljše vedno spodbujati, da postane choicest kosov vseh življenjskih bonusov. In če iz nekega razloga ne moremo postati voditelj, potem bo zagotovo odrazilo v naši trenutni psihološkega stanja.

Ampak vseeno, vse vrste človekovega delovanja, je pred nami še en cilj, poleg samopotrditve svojega ega, da se pridružijo aktivnost veliko družbenega organizma in prinese mu koristijo, saj je postala polna in sestavni del nje.