Samovoljno spomin

Pomnilnik v človeškem življenju igra zelo pomembno vlogo pri delu, v šoli in v zasebnem življenju. Oglejmo si, kaj je spomin in da takega samovoljnega spomin v psihologiji.

Spomin - je neke vrste duševno dejavnost, ki je namenjena za ohranjanje, zbiranje in uporabo podatkov za organizacijo človekove dejavnosti. Brez nje, ljudje ne bi mogli razmišljati in se učiti.

Vrste spomina so razvrščeni po različnih kriterijih:

• narava dejavnosti;
• na cilje: samovoljno in neproiz¬volnaya spomin;
• trajanje shranjevanja in ohranjanja gradiva.

Samovoljno spomin - pojem, ki se nanaša na postopek človeške psihologije, ki se izvaja s kontrolo uma, z določitvijo posebnih ciljev in uporabo posebnih tehnik, kot tudi prisotnost namerne truda. To je, če je oseba, ki se postavlja nalogo, da se spomnimo nekaj, potem je vključen v delo te vrste pomnilnika. Samovoljno spomin predpostavlja jasen cilj nekaj, da se spomnimo, katera piše in da je to njihova lastna prizadevanja. Prisotnost samovoljnega spomin pomaga osebo v svojem nadaljnje aktivnosti, duševnega razvoja in oblikovanja osebnosti. Random Access Memory je cilj in naloga zapechat¬let, razen v glavi, pa tudi v prihodnosti razmnoževali nekaj znanja, spretnosti ali dejstev, pridobljenih v preteklosti. To je najbolj produktivna vrsta pomnilnika vsega ima ta človek.

Razvoj prostovoljnega pomnilnika

Najlažji način za izvedbo tega procesa že od otroštva in je, kot sledi:

1. Nauči otroka razumeti problem. V ta namen je najbolj učinkovit način je igra, zaradi katerega je bil soočajo z jasno nalogo, da se spomnimo in odpoklic. Med aktivno pomnjenja otroka ponavlja vse, kar nekajkrat. Ta vrsta pomnilnika in nato absorbira otrok pri oblikovanju problema je imel že psihično nazaj do položaja, kjer se proces skladiščenja in zagotavlja potrebne informacije.
2. Obvladali tehnike, ki so usmerjene v pridobivanje jasen namen, da se spomnimo in reprodukcijo. To zahteva razvijanja recepcijske "ponovitev", saj je to najbolj enostavno oblikovana in njegov razvoj ni treba biti usposobljeni, preden kateri koli ukrep. vstop ponovitev To gre v obliki, v kateri se otrok ne bo treba ponavljati v času nastajanja tega problema, in po njenem sprejemu. To pomeni, da bo igral svojo službo.
3. Učenje za nadzor rezultate izvajanja cilja, da izvede samotestiranje. Namen preverjanja je, da popravi napake in jih ne ponavljajo v prihodnosti.

Vsi enaki, lahko to storite tudi v odrasli dobi. Pomembno je, da plačate samo za ta proces je malo več časa. Razviti svoj spomin in boste lahko za uspeh na vseh področjih življenja.

Video: Opozorilo

Video: Sahalin pot "Rock festival v spomin na V. Tsoi s. Čehov Sahalin regiji." del 4